教師向けプログラム（９期生）
師範塾福岡９期生講座 年間プログラム
◆教師として、また人間としての指導力や人間力・社会性を高めていくための
12の基礎講座を開催します。 （主な講師陣）
◆講座開催時間は、13：00～17：40の４時間４０分です。
◆入塾申込方法はこちらで→塾生募集
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講師 （敬称略） |
ご講義のテーマとポイント |
日程と会場 |
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入塾式
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第一講座
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高橋史朗
NPO法人師範塾
理事長
明星大学教授
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一人からの教育改革
～教師・親が日本を変える～
①新政権下の教育改革と
師範塾の歴史的使命
②教師・親の「主体変容」をいかに行うか
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平成２２年
４月４日
（日）
福岡商工会議所
開催しました
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第ニ講座
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原田隆史
㈱原田教育研究所
代表取締役社長
北海道･東京･大阪･京都･高知教師塾
塾頭
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未来を切り拓く自立型人間を育成する
～未個人パフォーマンスの向上と、
理想の組織作りの極意について～
①結果を出す「意志の力」と、マザーテレサの｢愛の力｣
を持った自立型人間となり、プロ教師になるための
極意を学ぶ
②自他共に高め合う理想の集団･組織を育成する極意
を知り、自立型組織を育て、日本･世界の発展に貢
献する
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平成２２年
５月１６日
（日）
福岡商工会議所
開催しました
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第三講座
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横山正幸
福岡教育大学
名誉教授
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夢や志をもった子を育てる
これからの教育実践
～今、求められる教師の発想の転換～
①子供に豊かな経験をさせるための教師のあり方
②考える力を育てる発信・獲得型授業の創造
③子供の学ぶ意欲と自信を高める教師の対応法
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平成２２年
６月１３日
（日）
ﾓﾗﾛｼﾞｰ研究所
開催しました
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| 第四講座 |
野口吉昭
ＮＰＯ法人師範塾
副理事長
㈱HRｲﾝｽﾃｨﾃｭｰﾄ
代表
中京大学総合政策学部
講師
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コミュニケーション能力の開発
～すぐれたコミュニケーション空間は
元気をもたらす～
①ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ力の重要性が高まっている背景
②ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力の３つのスキル｢聴く･訊く･伝える｣
③３つのスキルの実践演習
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平成２２年
７月４日
（日）
ﾓﾗﾛｼﾞｰ研究所
開催しました
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合宿
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第五講座
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石村僐悟
NPO法人師範塾理事
㈱石村萬盛堂
代表取締役社長
三ツ角直正
弁護士
占部賢志
ＮＰＯ法人師範塾
塾長
福岡県立太宰府高校
教諭
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人間の本質・生きていくことの本質
～昔から変わらぬ｢人としての生き方の
本質｣に目覚める～
①自己のﾚｿﾞﾝﾃﾞｰﾄﾙ(存在意義)に磨きをかける
②伸びる人材の四条件とは
学校におけるリスクマネージメン」
～リスクマネージメントの要諦はｺﾝﾌﾟﾗｲｱﾝｽの徹底
にあるがそのためには関連する法令の解釈､適
用､運用ができることが不可欠である～
①抽象論では理解しがたい法令の解釈を、具体的な
事例を通して考える
②法令を知っていることの必要性、その解釈の重要性
を､過去の裁判例を通して考える
私の体験的教育論
～転換期の時代をいかに生きるか～
①プロとしての教師に必須の力量をいかに修得するか
②今求められる子供を変革する道徳教育の進め方と
コツとは
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平成２２年
７月３１日
（土）
ｽﾊﾟﾘｿﾞｰﾄﾎﾃﾙ
久留米
平成２２年
７月３１日
（土）
ｽﾊﾟﾘｿﾞｰﾄﾎﾃﾙ
久留米
～
平成２２年
８月１日
（日）
ｽﾊﾟﾘｿﾞｰﾄﾎﾃﾙ
久留米
開催しました
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第六講座
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川口雅昭
人間環境大学教授
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人を育てるということ、人が育つということ
～吉田松陰の人づくりを中心として～
①人を育てるとは何か
②教師の理想的あり方 |
平成２２年
９月２６日
（日）
ﾓﾗﾛｼﾞｰ研究所
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第七講座 |
金澤純三
開善塾教育相談研究所
所長
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登校拒否児童・生徒への指導のあり方
～一人一人の個人の特性と家庭の
状況を理解する～
一人一人の子供が抱えている発達上の課題を
教師がどのように指導し、家庭を支援するか
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平成２２年
１０月１７日
（日）
ﾓﾗﾛｼﾞｰ研究所
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第八講座 |
小田全宏
NPO法人師範塾
副理事
NPO法人日本政策ﾌﾛﾝﾃｨｱ
理事長
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教師に求められるもの
～教師として､人として､社会人として～
①陽転思考の人間学
②学校教育は何のためにあるのか
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平成２２年
１１月２１日
（日）
ﾓﾗﾛｼﾞｰ研究所
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第九講座 |
野口芳宏
植草学園大学教授
日本教育技術学会
名誉会長
千葉県教育委員会委員
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国語学力形成の理論と技法
～流行的俗説を超えて～
①国語学力の正体とは何か。
②国語学力を形成する理論の提言
③模擬授業による授業技法の習得
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平成２２年
１２月１９日
（日）
ﾓﾗﾛｼﾞｰ研究所
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第十講座
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坂東弘康
㈱ﾋｭｰﾏﾝ・ｽｷﾙ・ｶﾚｯｼﾞ
代表取締役
一般財団法人日本教育推進財団 会長
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何故、いま親学なのか？
～教師と親のコラボレーション～
①親学の理念の実践と学級経営のあり方
②脳科学に基づく、褒め方・叱り方の要諦 |
平成２３年
１月２３日
（日）
ﾓﾗﾛｼﾞｰ研究所
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第十一講座 |
長瀬泰信
和白ﾘﾊﾋﾞﾘﾃｰｼｮﾝ学院
学院長
秀明大学教育研究所
教授
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人間力形成のための旅路を通しての
教師のあり方
～私が訪ね歩いた人々を通して～
①教師実践を通しての教師のありかた
②日本の津々浦々の一隅を照らす存在に学ぶ人間力
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平成２３年
２月２０日
（日）
福岡商工会議所
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第十二講座
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卒塾式
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陣川桂三
福岡大学非常勤講師
九州大学非常勤講師
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今、道徳教育を考える
～道徳を教えることをためらわない～
①道徳教育の充実について
②日本のよき伝統文化の中に息づく道徳の
流れについて考える
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平成２３年
３月２０日
（日）
ﾓﾗﾛｼﾞｰ研究所
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